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Weiterbildung zum Kinder-Mentaltrainer

Kinder-Mentaltraining

 

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Erlebnisorientiertes Arbeiten im Kinder-/Jugendlichen-Mentaltraining

Ziel des Kinder-Mentaltrainings ist es, neue Erlebnis- und Erfahrungsmöglichkeiten zu schaffen. Diese dienen der kindgerechten Belebung von Situationen, zur mühelosen impliziten Vermittlung von Informationen und zum Transport von Fachwissen in kindgerechte Sprache.

Durch Interventionen auf der körperlichen und emotionalen Ebene können bestimmte Stimmungszustände erzeugt werden, die ihrerseits Veränderungen auf der geistigen und der Verhaltensebene nach sich ziehen.

Aus der psychologischen Praxiserfahrung heraus weiß man, dass es häufig Kinder gibt, die Schwierigkeiten haben, neue (positive) Erfahrungen zu machen, wahrzunehmen und für sich zu nutzen. Aus diesem Grund ist es immens wichtig, im mentalen Arbeiten selbst neue Erfahrungs- und Erlebnismöglichkeiten zu schaffen, die dann schrittweise und systematisch in den Alltag des Kindes/Jugendlichen integriert werden können und damit sein Verhaltensrepertoire und seine Erlebniswelt erweitern und festigen.

Basierend auf Forschungsarbeiten über die neurologischen Grundlagen von Emotionen lernen Sie die Vorteile für erlebnisorientiertes Vorgehen mit Mentaltraining:

  • Herstellen einer Verbindung von Kopf und Körper
  • Verankerung neuer Verhaltensweisen aus lernpsychologischer Sicht, durch Nutzung verschiedener Erlebniswelten
  • Nutzung mehrerer Sinneskanäle
  • Reduzierung des sprachlichen Übergewichts in der Arbeitssituation
  • Erweiterung des Verhaltensrepertoires auf nonverbaler Ebene
  • Förderung des Aufbaues von Kongruenz und Authentizität, d.h. der Übereinstimmung von "Innen" und "Außen" (Fühlen, Denken, Handeln)
  • Förderung von Fantasie und Kreativität
  • Förderung von Leichtigkeit, Mühelosigkeit, Spaß und Lebendigkeit

 

Die Trainings-Methoden

 

  • Durch Entspannungs- und Besinnungsübungen, Fantasiereisen, Imaginations- und Vorstellungsübungen, bei denen die gesamte Vielfalt des Wahrnehmungsspektrums trainiert werden kann, geraten Kinder und Jugendliche in einen Emotionen stimulierenden Zustand mit entsprechenden Körperempfindungen.
  • Durch Übungen, die gezielt an bestehenden körperlichen und emotionalen Zuständen anknüpfen, kann sowohl im Einzel- als auch im Gruppentraining direkt am erwünschten Verhalten gearbeitet werden.
  • Durch körperliche und emotionale Interaktionen der Teilnehmer einer Gruppe können reale neue Erfahrungen erlebt werden, die für Verhaltens- und Einstellungsänderungen sowie Rückmeldungsprozesse genutzt werden.
  • Durch Übungen zur emotionalen Rekonstruktion können unangemessene Verhaltensmuster, die als Relikt belastender Ereignisse das heutige Leben beeinträchtigen, verarbeitet werden.
  • Durch körperorientierte Übungen werden neue emotionale und körperliche Erfahrungen in den Bereichen Körperkontakt, Körperwahrnehmung, Körperbewusstsein und körperliche Aktivierung vermittelt.


Voraussetzung für die Teilnahme an der Kinder-Mentaltrainer-Ausbildung ist ein abgeschlossener Diplom-Mentaltrainer oder eine abgeschlossene NLP-Ausbildung.

 

Informationen die Kosten, der Seminarort und die Termine

 

Online-Anmeldung Österreich:  Zur Kinder-Mentaltrainer-Weiterbildung anmelden


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